Başarıya “bir fincan kahve” dopingi
Tosya İHL Yönetimi Eğitimdeki İddiasında Israrlı..
İlçemiz İmam Hatip Lisesinde, eğitim kalitesini artırmak ve velileri eğitimin içine çekmek için geçen yıl başlatılan “evi okula yaklaştır” projesinin bu yıl ki ayağında öğrencileri daha iyi motive etmek, onların başarılarını artırmak için alışılagelmişin dışında bir uygulama ile öğrenci aileleri ziyaretine başladıklarını öğrenmiş bulunuyoruz.
Okul idarecisi ve öğretmenleri, öğrenci velilerini evlerinde ziyaret ederken eğitim çıtasını yükseltmek ve velileri eğitime dahil etmek için örnek bir çalışma başlattı. Bu arada sadece başarılı öğrencileri değil, rahatsızlıkları nedeniyle okula devam edemeyen öğrencilere de moral fayda düşünülerek ziyaretler gerçekleştirildiğini öğrenmiş bulunuyoruz.
Hem velileri yakından tanıma fırsatı yakalayan eğitimciler, bu sayede öğrencilerinin ev yaşantısını ve ders çalışma ortamını da yakından takip ediyor. Velilerin, talep ve şikayetlerini de dinleyen öğretmenler ziyaretleri bir rapor haline getiriyor.
Gazetemiz editörünün tesadüfen karşılaştığı böyle bir ziyarette İmam Hatip Lisesi İdareci ve öğretmenleri amaçlarının öğretmen ve veli bağını kuvvetlendirmek olduğunu, eğitimin bir bütün olduğunun altını çizerek bu tür ziyaretlerin aksatılmadan devam edeceğini aktarmışlardır. Yürütülen bu tür çalışmaların olumlu neticelerinin alındığını bildiren okul idarecileri “Eğitim, sadece okul, ders ve öğretmenden ibaret değil. Eğer okuldaki eğitim kalitesini yükselteceksek bunda velilerin de olması gerekiyor. Bu kapsamda böyle bir çalışma başlattık. Hem velileri yakından tanıma fırsatını yakalıyoruz hem de öğrencilerin ev ortamlarını görüyoruz. Maddi ihtiyaçları varsa tespit etme imkanımız oluyor. Ayrıca, okulda sorun yaşayan, dersleri iyi olmayan öğrencilerimizin sorunu olup olmadığını yerinde tespit ediyoruz. Velilerimiz toplantıya gelmiyor. Ancak böyle bir projeyle biz velilerimize gidiyoruz” şeklinde projenin yürütülme biçimini ifade etmişlerdir.
Evinde ziyaret edilen öğrencilerin bir süre sonra derslerinde olumlu yönde değişimler görüldüğünün de altını çizen yöneticiler, “Bu ziyaretler hem veliyi hem de öğrenciyi motive ediyor. Veli, okul yönetimi ve öğretmenlerin çocuğuyla ilgilendiğini görünce kendini sorumlu hissediyor. Öğrenci, ‘Öğretmenim evimize geldi’ diye derslerini daha özenli takip ediyor. Böyle olunca başarı grafiği de yükseliyor” dediler.
Yorumlar kapalı.